Eller Birleşti, Mesajlar Umut Verdi!
Öğrenciler, iş birliği ve dayanışmayı sanatla buluşturdu
Okulumuzda düzenlenen “Ellerimiz Birleşiyor” etkinliği kapsamında öğrenciler, büyük bir kağıda el izlerini çizerek aralarına olumlu mesajlar yazdı. İş birliğini artırmak amacıyla gerçekleştirilen etkinlik, öğrencilerin birlikte üretme ve dayanışma duygularını güçlendirdi.
Etkinlik boyunca öğrenciler, ellerinin renkli izlerini bırakırken sevgi, dostluk, barış ve umut dolu mesajlarını da ekledi. Ortaya çıkan grup resmi, birlik ve beraberliğin en güzel yansıması oldu. Öğretmenler, bu tür etkinliklerin öğrenciler arasındaki iletişimi ve takım ruhunu geliştirdiğini vurguladı.
Etkinlik sonunda öğrenciler, ortak bir sanat eseri yaratmanın heyecanını yaşarken, birlik olmanın ve olumlu düşüncelerin gücünü bir kez daha keşfetmiş oldu.
S
A
N
A
T
L
A
İ
Y
İ
O
L
Duygular Maskelere Yansıdı!
Öğrenciler, sanatla duygularını ifade etti
Okulumuzda düzenlenen “Duygu Maskeleri” etkinliğinde öğrenciler, duyguları tanımak ve ifade etmek için kendi tasarladıkları maskelerle yaratıcılıklarını konuşturdu. Mutluluk, öfke, şaşkınlık gibi çeşitli duyguları seçen öğrenciler, bu duyguları en iyi şekilde yansıtacak maskeler tasarlayarak kendilerini sanatla ifade etme fırsatı buldu.
Etkinlik boyunca öğrenciler, yüz ifadelerinin ve renklerin duygular üzerindeki etkisini keşfetti. Tasarladıkları maskelerle duyguların gücünü görsel bir şekilde ortaya koyan katılımcılar, aynı zamanda empati becerilerini de geliştirdi.
Öğretmenler, bu tür etkinliklerin öğrencilerin duygusal farkındalıklarını artırdığını ve kendilerini daha iyi ifade etmelerine yardımcı olduğunu belirtti. Renkli ve eğlenceli anlara sahne olan etkinlik, öğrencilerin büyük beğenisini kazandı.
S
A
N
A
T
L
A
İ
Y
İ
O
L
Müzik ile Duygularımızı İfade Ettiler!
Öğrenciler, müziğin rahatlatıcı ve birleştirici gücünü keşfetti
Okulumuzda gerçekleştirilen “Müzik ile Duygularımızı İfade Ediyoruz” etkinliğinde öğrenciler, seçilen müzik parçalarını dinleyerek hissettikleri duyguları sözlü ya da çizimle anlattı. Müziğin insan üzerindeki etkilerini keşfetmek amacıyla düzenlenen etkinlik, katılımcılara unutulmaz anlar yaşattı.
S
A
N
A
T
L
A
İ
Y
İ
O
L
Ziya Gökalp Ortaokulu Öğrencileri "Sanat Yoluyla Empati" Atölyesinde Perspektif Değiştirdi!
– Ziya Gökalp Ortaokulu’nda düzenlenen Sanat Yoluyla Empati: Perspektif Değiştirme Atölyesi etkinliğinde öğrenciler, kendilerini başkalarının yerine koyarak dünyayı farklı bakış açılarıyla görmeye çalıştı. Göçmenlik, engellilik, sosyal dışlanma ve toplumsal farklılıklar gibi konulara sanat aracılığıyla empatiyle yaklaşan öğrenciler, kendi yaratıcılıklarını kullanarak duygu yüklü eserler ortaya koydu.
Etkinlik, katılımcılara empati kavramının sanatla nasıl ifade edilebileceğine dair bir giriş konuşmasıyla başladı. Öğrenciler, rastgele seçtikleri karakterlerin gözünden dünyayı görselleştirmek için kağıt, boya ve kolaj materyallerini kullanarak çalışmalara başladı. Kimi öğrenciler bir göçmenin gözünden bir şehir manzarası çizerken, kimileri bir çocuğun okul algısını veya bir yaşlının hatıralarındaki sokağı kağıda aktardı.
Çalışmalarını tamamlayan öğrenciler, grup içinde eserlerini paylaşarak "Bu karakterin yerine geçtiğinde ne hissettin?" ve "Sanat, empati kurmamızda nasıl yardımcı olabilir?" gibi sorular üzerine tartıştı. Öğrencilerden biri etkinlik hakkındaki düşüncelerini şu sözlerle dile getirdi: “Bunu yaparken gerçekten o kişinin neler hissettiğini düşünmek zorunda kaldım. Onların yaşadığı zorlukları hayal etmek beni etkiledi.”
Atölyenin sonunda tüm eserler sergilenerek mini bir "Empati Sergisi" oluşturuldu. Etkinlik, öğrencilerin birbirine şu soruyu yöneltmesiyle tamamlandı: "Bugünden sonra birine farklı bir gözle bakmaya çalışacak mısın?"
Ziya Gökalp Ortaokulu’nda gerçekleştirilen bu anlamlı sanat etkinliği, öğrencilerin duyarlılıklarını artırarak, başkalarının deneyimlerini anlamalarına katkı sağladı. Öğrenciler, sanatın yalnızca bir ifade biçimi olmadığını, aynı zamanda insanları bir araya getiren güçlü bir empati aracı olduğunu keşfetmiş oldular.
S
A
N
A
T
L
A
İ
Y
İ
O
L
Ziya Gökalp Ortaokulu Öğrencileri "Duygularımızı Sanat Yoluyla İfade Etmek" Atölyesinde Buluştular!
– Ziya Gökalp Ortaokulu’nda gerçekleştirilen Duygularımızı Sanat Yoluyla İfade Etmek atölyesinde öğrenciler, renkler, şekiller ve farklı sanatsal malzemeler aracılığıyla duygularını özgürce ifade etti. İşbirlikçi ve etkileşimli sanat çalışması olarak düzenlenen etkinlik, öğrencilerin hem bireysel duygu dünyalarını keşfetmelerini hem de grup olarak ortak bir sanat eseri üretmelerini sağladı.
Etkinliğin başında, sanatın duygularımızı ifade etmedeki gücü üzerine kısa bir bilgilendirme yapıldı. Daha sonra öğrenciler, 3-5 kişilik gruplara ayrılarak duygularını görselleştirmek için çalışmalara başladı. Her grup, mutluluk, hüzün, korku, umut, özgürlük ve sevgi gibi farklı duygular üzerine yoğunlaşarak resim, kolaj ve soyut sanat tekniklerini kullanarak ortak eserler üretti.
Öğrenciler, renklerin ve şekillerin duygular üzerindeki etkisini keşfederken grup içinde farklı roller üstlenerek birlikte üretmenin keyfini yaşadı. Bir öğrenci duygularını sanatla ifade etmenin kendisine kattıklarını şu sözlerle anlattı: “Duygularımı bu şekilde anlatmak beni çok rahatlattı. Kelimelerle ifade edemediğim şeyleri renklerle gösterebildim.”
Atölyenin sonunda her grup, eserlerini diğer arkadaşlarına sundu ve kullandıkları renklerin, şekillerin ve tekniklerin ne anlama geldiğini açıkladı. Sunumlar tamamlandıktan sonra tüm çalışmalar bir araya getirilerek mini bir "Duygu Sergisi" oluşturuldu.
Etkinlik, öğrencilerin şu soruya yanıt vermesiyle sona erdi: “Bugünden sonra duygularını sanat yoluyla anlatmayı daha fazla deneyecek misin?” Ziya Gökalp Ortaokulu’nda gerçekleştirilen bu anlamlı sanat çalışması, öğrencilerin duygusal ifade becerilerini güçlendirirken aynı zamanda işbirliği ve empati duygularını da pekiştirdi.
S
A
N
A
T
L
A
İ
Y
İ
O
L
Ziya Gökalp Ortaokulu Öğrencileri "Sanata Yaklaşımım" Etkinliğinde Kendi Sanatsal Yolculuklarını Keşfettiler
– Ziya Gökalp Ortaokulu öğrencileri, bireysel sanat uygulaması etkinliği "Sanata Yaklaşımım" ile kendilerini sanat yoluyla ifade etme fırsatı buldu. Öğrenciler, duygu temelli resimler, anlamlı anılarını içeren çizimler ve kolaj çalışmaları yaparak kendi sanatsal bakış açılarını keşfettiler.
Etkinliğin başında, sanatın kişisel bir ifade biçimi olduğu vurgulandı. Öğrencilere "Sanat sizin için ne ifade ediyor?" sorusu yöneltilerek kısa bir beyin fırtınası yapıldı. Ardından her öğrenci, kendi seçtiği bir yöntemle duygu ve düşüncelerini sanata yansıttı.
Öğrenciler, mutluluk, korku, huzur gibi duyguları resmederken bazıları geçmişte kendileri için önemli olan bir anıyı çizdi. Kolaj çalışması yapanlar ise dergilerden kesilen görsellerle kişisel sanat eserleri oluşturdu.
Çalışmalar tamamlandıktan sonra öğrenciler eserlerini sunarak süreç hakkındaki düşüncelerini paylaştılar. Bir öğrenci, etkinlik hakkındaki görüşlerini şu sözlerle dile getirdi: "Resim yaparken hissettiklerimi daha iyi anladım. Sanatla kendimi ifade etmek çok güzel bir deneyimdi."
Günün sonunda tüm eserler panoya asılarak mini bir sergi oluşturuldu. Öğrenciler hem bireysel ifadelerini özgürce ortaya koyma fırsatı buldu hem de arkadaşlarının sanata bakış açılarını keşfetti. Ziya Gökalp Ortaokulu’nda gerçekleştirilen bu anlamlı sanat etkinliği, öğrencilerin içsel farkındalıklarını artırmalarına ve sanat yoluyla kendilerini ifade etmelerine katkı sağladı.
S
A
N
A
T
L
A
İ
Y
İ
O
L
Ziya Gökalp Ortaokulu Öğrencileri Sanatın Gücünü Keşfetti!
– Ziya Gökalp Ortaokulu’nda düzenlenen Sezgisel Çizim Çalışmaları etkinliği, öğrencilerin sanat aracılığıyla kendilerini ifade etmelerini sağladı. Sanatın terapötik etkisini deneyimleyen öğrenciler, bilinçaltındaki duygularını özgürce kağıda dökerek benzersiz eserler ortaya çıkardı.
Bireysel ve grup çalışmalarıyla şekillenen etkinlikte, öğrenciler herhangi bir teknik kuralına bağlı kalmadan sezgisel çizim yöntemini deneyimledi. Pastel boya, kuru boya ve sulu boyalarla çalışan öğrenciler, müzik eşliğinde iç dünyalarını yansıtan şekiller ve renkler oluşturdu.
Etkinliğe katılan öğrencilerden biri, süreci şu sözlerle anlattı: “Çizim yaparken hiçbir kural olmaması beni çok rahatlattı. Kalemimin beni yönlendirmesine izin verdim ve fark etmeden kendimi daha iyi anlamaya başladım.”
Grup aşamasında öğrenciler eserlerini birbirleriyle paylaşarak duygu ve düşüncelerini aktardı. “Bu çalışmayı yaparken neler hissettin?”, “Çizimin sana kendinle ilgili ne öğretti?” gibi sorular eşliğinde yapılan sohbetler, öğrenciler arasındaki sosyal bağları güçlendirdi.
Etkinlik sonunda yapılan değerlendirme ve grup sohbetinde, sanatın rahatlatıcı gücü üzerine konuşuldu. Öğrencilerin çalışmaları bir araya getirilerek okul içinde küçük bir sergi alanı oluşturuldu.
Ziya Gökalp Ortaokulu öğrencileri için hem yaratıcı hem de duygusal açıdan zengin bir deneyim olan bu etkinlik, sanatın bireysel farkındalık kazandıran ve sosyal bağları güçlendiren etkisini bir kez daha gözler önüne serdi.
S
A
N
A
T
L
A
İ
Y
İ
O
L
Ziya Gökalp Ortaokulu Öğrencileri "Duygu Haritası" ile İç Dünyalarını Keşfetti!
– Ziya Gökalp Ortaokulu’nda gerçekleştirilen Duygu Haritası Çalışması etkinliğinde öğrenciler, sanatın terapötik gücünü deneyimleyerek duygularını renkler, şekiller ve semboller aracılığıyla ifade etti.
Öğrenciler, iç dünyalarını keşfetmek amacıyla bilinçaltlarından gelen duyguları kağıda dökerken, özgürce ve sezgisel bir şekilde çalıştı. Kimi öğrenciler büyük ve geniş alanlar kullanarak baskın duygularını vurgularken, kimileri de anlık hislerini küçük detaylarla haritalarına yansıttı.
Etkinliğin başında öğrencilerle renkler ve duygular arasındaki bağlantı üzerine kısa bir sohbet gerçekleştirildi. Ardından, enstrümantal müzik eşliğinde herkes rahatlayarak kendi Duygu Haritası üzerinde çalışmaya başladı. Kimileri pastel ve kuru boyalarla içsel yolculuğunu yansıtırken, bazı öğrenciler dergi ve gazetelerden kestikleri parçalarla kolaj çalışması yaptı.
Grup paylaşımı sırasında öğrenciler, haritalarını birbirlerine göstererek hissettikleri duyguları ve seçtikleri renkleri nasıl anlamlandırdıklarını anlattı. Bir öğrenci etkinlikle ilgili düşüncelerini şu sözlerle dile getirdi: “Bu çalışmada hislerimi kelimeler yerine renklerle anlatmak çok farklı ve özgürleştirici bir deneyimdi.”
Etkinlik sonunda öğrenciler, sanatın duygu farkındalığını artıran ve rahatlatıcı bir etkisi olduğunu vurguladı. Çalışmalar panoya asılarak bir Duygu Haritaları Sergisi oluşturuldu ve öğrenciler, birbirlerinin iç dünyasını keşfetme fırsatı buldu.
Ziya Gökalp Ortaokulu'nda sanat ve duyguların buluştuğu bu özel etkinlik, öğrencilerin kendilerini ifade etme becerilerini geliştirmelerine ve duygusal farkındalık kazanmalarına katkı sağladı.
